初中感动作文
实用的初中感动作文汇总七篇
在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中感动作文7篇,欢迎阅读与收藏。
初中感动作文 篇1
不知不觉,11年过去了。这11年中发生的每一件酸甜苦辣的事情,像一本本档案袋储存在我的脑海里,回味无穷。其中,最让我记忆犹新的是那年秋天,那件事着实让我感动。
记得9岁那年秋天,由于天气突然转凉,我不小心感冒了。那天,我发高烧,躺在床上,头很痛,特别难受。妈妈见我这样子,便帮我冲了一包退烧药。我半闭着眼睛,感觉喉咙很痛,懒得说话。
妈妈走了进来,手里那碗药热气腾腾的。妈妈说:“来吧,把这碗药喝掉就不难受了。”邻居家的小妹妹瑶瑶听说我病了,特地过来看我。她站在我的床边,见我头上冒着汗珠,样子很难受,就奶声奶气地对我说:“姐姐,生病了要吃药的。吃完药就不难受了。”我端起碗闻了闻,好难闻呀!肯定很苦。我犹豫不决,一点都不想喝。瑶瑶见我迟迟不喝,大概猜到了我的心思,说:“姐姐,喝吧,不苦的,我以前也是喝了药病才好的。别忘了,你还要陪我玩呢!”听着瑶瑶的天真的话语,我决心喝,良药苦口嘛!我尝了一口,好苦呀!我差点吐出来,可是看见瑶瑶天真无邪的眼睛一直紧紧地盯着我,我硬着头皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又从她的口袋里拿出一颗糖递给我,笑着说:“姐姐,吃吧,这是我最喜欢的糖,很甜喔!”我感动得不知怎么好!接过她的糖,我吃了下去,真的很甜。这股甜流一直甜到了我的心里。
虽然,只是一声纯真简单的安慰,可我听了却是那么舒服;虽然,只是一颗普普通通的糖,可我觉得它是世界上最甜最甜的糖。瑶瑶,一个6岁的小孩子之所以懂得怎么安慰别人,是因为她有一颗真诚善良的童心,也正是这颗纯真的童心,感动了我!让我至今不能忘怀!
初中感动作文 篇2
看见小家伙天真无邪的面庞和泪水涟涟的眼眶,我第一次觉得,感动就在此刻……
“啊啊!好开心啦!爸爸妈妈、姐姐快来看,我今天数学考试得了100分!”门外响起了小家伙兴奋得难以控制的声音,我却一点儿也不为他高兴,郁闷地演算着试卷上做错的题,那鲜红的80分刺痛了我的眼睛。
“真厉害啊,小宝!”“太棒了,来,让爸爸亲一口!”……大家都在忙着为他送上鲜花和掌声,而我,就像一个被人遗弃的垃圾,孤零零地蜷缩在房间角落。
“姐姐!”小家伙欢快无比的声音又跃进了我的耳朵,他推开了我紧闭的房门,露出一张笑得灿烂无邪的笑容,开心地向我报喜:“姐姐你看你看,真的是100分,我真是太开心了!老师说过只要我肯努力,下次还能得满分的,看,姐姐,我终于做到和你一样优秀了……”他喋喋不休地念叨着。
“够了,烦死人了!”我再也压抑不住内心的愤怒和嫉妒,像个张牙舞爪的神经病一样蹦跶起来,看着他手中的满分试卷,我什么难听的话都一股脑对着小家伙宣泄出去:“不就是考了一个100分,有什么了不起的!你这个有心计的坏小子,就知道在我面前显摆,你以为你是谁啊!”我觉得自己已经失去了最后的理智,一个很冷酷无情的恶魔正在摧残着我的内心,它控制住了没有思想的我,用冷冰冰的语言伤害了我亲爱的弟弟。
我看到年仅六岁的小弟弟的表情不对劲了,他的脸色由红变青,又由青变得惨白,眼神中再看不到一丝喜悦和欢乐,蒙雾慢慢地罩上了他的眼眶,仅仅几秒,几滴晶莹的泪珠便顺着小家伙的脸颊滑落了下来,瞬间把他的小酒窝给笼罩了。
我的心里很不是滋味,手足无措地站在原地,不知道该怎么办。弟弟擦了擦眼泪,神色黯然地从我手中接过卷子,嘴唇嗫嚅着,想开口说什么,却什么声音都没出,他走了出去,那步子不再像以前一样轻快活泼,而是十分拖沓。我顿时觉得自己很可恶,不分青分皂白地伤了弟弟的心,我是一个坏姐姐!
这样想着,我开始听着门外的动静,出乎意料,门外一点儿风吹草动都没有,弟弟没有把自己平白无故被我训了一顿的事告诉任何人。这使我更加感到不安。
几天后,我正在房里做作业,门外突然响起轻微的敲门声,然后,一封淡蓝色的信纸从门缝送了进来。我忙不迭拆开来看,一瞬间,什么都明白了。里面是我熟悉的弟弟歪歪扭扭十分稚嫩的笔迹,写着令我倍感暖心的语句:“亲爱的姐姐,对不起,那天我可不是故意在你面前炫耀什么的,我只是想证明一下我也可以和你一样优秀!……亲爱的姐姐,过几天就是你的生日了,我决定送你一份很有趣的生日礼物——看见信封里面的白色小卡片了吗?我规定,只要我考试的分数比姐姐低,那你就可以拿着卡片行使特权——规定我做什么事我就会服从命令,怎么样,这个礼物满意吗?
最后,他用蓝色的水粉笔在反面写了几个很大很显眼的字:“对不起,姐姐!”我再也忍受不住心中的不安和愧疚,眼泪像开闸的水流不停地往脸上淌着,多好的弟弟啊!我那样欺负他,训斥他,他却一声不响,什么也不怨,还为我准备了如此贴心的礼物,只为了让我原谅他,而我,这个大他六岁的姐姐,却还……
想到这儿,我不顾一切冲出了房门,一把抱住那个胖乎乎的身子,欣喜地说出我欠弟弟的一句话:“弟弟,其实,你比姐姐更优秀!”
初中感动作文 篇3
来到稼轩初中,我有了六位舍友,她们高矮胖瘦各不同,其中与我关系最好的是四号。
因为感冒的关系,我的嗓子变得很不好。可是在餐厅,我还是没有抵挡住美食的诱惑,吃了一份辣的鱼香肉丝。犯了“辛辣刺激”戒。就是因为这样,我的嗓子情况直转急下三千尺。
一天中午醒来,我的嗓子可谓哑到头了。这时,四号孟子问我事情,我紧接着答了一句。孟子发现不对劲,立刻放下手中活计,窜到我面前。我被她吓了一大跳,刚想吐槽她几句,可她一脸严肃的表情使我无话可说,。孟子虽然不怎么爱笑,但也不爱板着脸。孟子严肃地问:“这是怎么回事?”我弱弱地回了一句真实情况。这下她更不高兴了,又问:“吃药了吗?”答:“没吃。”回话:“你还敢说……你药放在哪里?“见我没吃药,小孟子更生气了。我把药的所在地告诉她了,她马上就去找了。还不忘又把我批评了一顿,但是我怎么那么想哭呢?有这样一位舍友真好,她虽说板着脸,但也是因为我不爱护嗓子的呀!
虽说药找到了,可是不还得泡吗?我没有水。她见了,二话不说,一把抢过我的水杯。就去了接水的地方,等我到了教室,孟子已经把水接好并泡上药了。还放在我位子旁边的窗户上,桌子上还有她的水杯。
拿起杯子,很烫。我同位说,她特地留下来的。估计是怕水烫吧,让我喝点凉水。
虽然杯子很烫,但我却觉得很暖和。不权手上暖和,心里也暖暖和和的。喝完了药下了课,她又跑来问这问那。
我觉得嗓子好了很多,不仅是药,也有她那一份关心。这关心不是历尽艰难的雪中送炭,也不是随口一声地嘘寒问暖,而是实实在在的关心。
初中感动作文 篇4
“给不给妈妈说呢?”走在回家的路上,我心里纠结死了。
今天,学校发了一张通知单,内容是关于开家长会的。老师还特备的强调了家长要来,还反复地说:“这次家长会十分重要,不仅要告诉你们家长:你们的成绩,还要告诉你们家长以后怎么帮助你们升学、怎么分到好班!”这种重要的家长会我怎么不会告诉家长,可是前者是在不好说,我十分清楚我漂泊不定的中游成绩。
回到家,我想:不管我的成绩好不好,反正我把家长会这方面的内容告诉老妈就行了。
我打开房间门,慢腾腾的走到妈妈的面前,妈妈正在用“钢针”修我的衣服。我看到了,全身都在颤抖,我慢吞吞的说:“拿去。”妈把通知单拿着,眼睛像探照灯一样,逐字逐句的让我读了出来。我那时对我的成绩是有一丝希望的。但以前,我那脆弱而不堪一击的微薄的希望在我妈以前的铁掌下,早已百毒不侵,可在新招面前,我只有认输。
尽管我有一丝希望,但一想起被打的经历,它只有摇摇欲倒。我多么的想让吗憋屈啊,过了一会儿,妈妈抬头问:“什么时候?”“星期一。”我没好气的说道。
明天就是星期一了。
星期一,我独自在家。看着外面烁石流金的天气,大有一股风雨欲山倒的势头。
妈回来了,这次没有使出大招,也没有说话。妈妈额头上的汗珠在头上分外显眼,妈妈叹了一声气。对视中,我看到妈妈那乌黑的头发里有几路银发,脸上还有几道皱纹。我这暮然一看,发现了老妈苍老的痕迹,我恍然大悟。
这时,我的泪水也随之喷涌而出……
初中感动作文 篇5
留住生活,分享感动。
这个世界并不大,走几回路,我们将再次碰到了一起,没有多少的言语,只是希望把自己最灿烂在微笑留给对方。
行走在回家的小路上,虽有着高大散发淡淡的清香的梧桐树在其旁,有着咋花散落在其间,我也不能感受到多大的诗意,我只感受到无尽的失意,成绩的失意最终会让这一片充满诗意的小路坠落,失意还是失意……
“姐姐,你为什么这么的不高兴,你怎么啦?”隔壁家的小男孩可能是看出了我的烦闷,吸吮着棒棒糖睁大眼睛朝我询问着,他的眼睛充满着干净,是清澈的,是无暇的。我并不想把心中的烦闷吐露给他我慢慢的咧开了嘴露出了一个淡然的微笑;“喏,不要伤心啦,我这里有糖给你吃,你不要再难过啦。”他熟练的把糖果纸拆开慢慢的放进了我的嘴巴——一股甜蜜芬芳刺激了我的舌尖,是啊,只是一场失利,为什么要把愁苦郁闷的'留给一个心智尚未成熟的小孩子呢?我摸了摸小男孩的头,出了一个灿烂的微笑轻声说道:
“糖,真甜。”
我想小男孩给予的感动就洋溢在这糖尖细细的香甜。这是一则小事,却让我领略到了生活中香甜浓醇的感动。
时光荏苒,今天一模。小孩子给予我的感动流淌在我的心中,而今天蜜友的话语更加回荡在我的心房。
“无论成败,我们一直都在。”在电梯中,我拿着提纲,最后确保所欠缺的地方,耳边却传来了亲切而干净的声线——是她!她是小航,比我大一届但却总在细心的帮助着我,她来不计较着我所问她的题目,总是耐心细致的解答我所抛送给她的难题……她的一席话空响在整个电梯中,温暖。我的心房中突然出现了一股暖流,是的她所给予的鼓励也就够了。
我想,小航赠予的鼓励是一股暖流感动我的心更领略到世间的温暖。
留住生活,领略感动。留心小事,你会发现无论是一席话还是一支糖动都会源源不断流入你心伴你成长。
所以我说,留住生活,品味感动。
初中感动作文 篇6
在我的脑海里,有许多令我感动的事情,它们都像海边的贝壳一串串的,但有一件事,令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。这件事的主人公虽没有沉鱼落雁的容颜,但她的心灵却堪称闭月羞花。
20xx年5月8日 20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因为驾驶员一不留神,误碰操纵杆使车辆失控突然向前,冲向学生。危急之下,站在车前的张丽莉,左手一拉,右手一撞,就使两名学生获得了新生。而她自己却被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。张丽莉永远失去了双腿,她用她的双腿从生死线上换回了两名她深爱的学生。这一瞬间,张丽莉没有多想,她心中只有一个念头救出她的学生。
正如副校长刘老师说过:千钧一发之际,才能看出这个人的品质。托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成:而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。张丽莉是一位令人敬佩的英雄。她所拥有的品质,是现在社会上许多人所没有的。当时她舍己为人,如果有人在场又有几个人会像张丽莉一样舍身救人? 5月14日 ,教育部授予张丽莉“全国优秀教师”荣誉称号。张丽莉说:“我只不过做了我应该做的是,那就是保护学生。”或许她只是三丈讲桌上一名挥洒青春的辛勤园丁,但是她让我们看到了师德。有人说教师的献身精神像蜡自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
张丽莉常对学生们说:“记住“美丽的茉莉花”就记住住我了。路上,确像一朵茉莉花一样散发着淡滩上洁白的贝壳虽好看,但里面的珍珠比贝壳更加耀眼。
初中感动作文 篇7
灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过;
流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过;
落花,虽然难免脱落枝头,可它毕竟芬芳过;
烟花,虽然终究烟消无踪,可它毕竟绚烂过.
其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。
——题记
平凡的生活中,总是会生出一丝丝感动,从中透出温暖与在真情。这丝丝感动,往往使生活更加绚丽多彩。
记得有一次春节回远在陕西的姥姥家,一家三口开着车行驶在省与省交界的山川之间。那是冬天,国道上满是厚厚的积雪,好几处都冻上了冰,一路走下来,看到的交通事故连续不断。身旁一片白茫茫的大地,一切都被积雪所覆盖,路上见不到一个人,也看不到一辆车。时时吹来一丝丝寒风,一切令我感到些许恐惧,生怕悲剧发生在自己身上。
一切平平静静。然而突然,爸爸为了躲过迎面驶来的一辆摩托车,转动了一下方向盘,这一转不要紧,车正好走在了一层冰上。汽车开始打滑,疯狂的在路上拐来拐去。当时我的脑子一片空白,心好像突然停止了跳动,等待着接下来即将发生的事情。车完全不受控制了,冲向路旁的购中。
当我反应过来时,车已经停止不动了。我爬出车子,看到了眼前的景象,心怦怦直跳。车子一半已陷进沟中,根本出不来。寒风呼呼的挂着,仿佛要穿透身体,刺透我的心。茫茫雪中不见一个人影,要怎么办?
这是,迎面开来一辆卡车,停在了我们身边。车门开了,跳下来了一位其貌不扬、个子高大的叔叔。看样子像是一个农民。他看了看我们陷在沟里的车子,关心的问道:“要帮忙吗?看样子车还能动,只要拉出来问题不大。”一听有人愿意帮忙,我顿时有了精神。他查看了一下情况,转身对我们说:“车子旁
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