初二作文

时间:2024-06-05 16:25:09
关于初二作文集锦七篇

关于初二作文集锦七篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初二作文7篇,希望对大家有所帮助。

初二作文 篇1

在一年的初中生活里,我认识了许多老师:有思维敏捷的数学老师,出口成章的历史老师,和蔼可亲的英语老师,风趣幽默的生物老师……其中我最敬佩的,要数我的语文的老师,也是我们七班的班主任,老陈。

上课时的老陈

我们班陈老师的身材可以说是小巧玲珑,弯弯的眉毛下是一双大而有神的眼睛。课堂上,当你在搞小动作时,她的目光就会注视到你,你就会感受到他的目光是那么的威严。陈老师讲起课来绘声绘色。不仅语言生动,而且还会加上一些肢体语言,比如手来回划拉两下,甚至还会画些示意图,使你仿佛身临其境一般。

陈老师不仅教我们七班的语文课,还担任初一年级的年级长。官儿很大呢!

全能的老陈

去年元旦联欢会,听柴校长说,我们班陈老师是全能,会唱歌,会跳舞。上一次听陈老师自己说,她还会打篮球。天哪!我都不敢相信!(因为陈老师个头不高)

不仅如此,听说陈老师在心理学方面也颇有造诣。在这一点上,我们班同学都深有感触。每当我状态不好时,她总会提醒我。而每当同学有点什么不好的不可告人的秘密时,她总能像神仙一样的,得到信息。

“老陈”的来源

我记得刚开学的时候,老师好像叫我们不要给同学们起外号,我们没有做到,但好像又没有违反。因为我们没有给同学起外号,到是给陈老师起了个外号,叫“老陈”,不过这也说明很多同学对老师感到很亲切嘛!写到这里,我其实感到挺寒的,会是谁看我的作文呢?如果是老师,不会批我吧!

管理能力超强的老陈

其实,我敬佩的还有她那无与伦比的管理能力。在我们班,不论是怎样的学生,都对她敬畏三尺。(毕竟是管老师的官儿管我们学生呀!咋说也是很厉害的)不仅我们学生这么认为,好像外班的老师也这么认为。我听别人说,只要外班的学生嫌老师严格,那么他们的老师就会用上杀手锏,说“嫌我严,有本事去七班试试!”学生们就会默不作声。你看,不是我说空话吧,这说明我们班老师的管理功底可见一斑。

其实谁都知道,老师这样是对我们负责,想必这一点,就不用我多说了吧!

我现在在想,如果老师看见了我的这篇作文,是会大笑,还是会恼火。

上天保佑,阿弥陀佛!

初二作文 篇2

丝丝缕缕的笛声穿过茫茫烟雨,寞寞雪夜,荡涤润泽了我的心灵。

记得是一个下雪的夜晚。

那时的我心中微凉,一如这纷飞的雪,前路茫茫。届时期末考试近在眼前,偏逢大雪,停课在家,只觉得一片苍茫与无力,压力像疯长的野草,我急切地想要找到什么,来慰藉心灵。

幸好遇见了它。

米黄色的笛身,纤细的笛管,象牙般细腻的触感,微凉,清清爽爽地,躺在桌上。我忆起数年前它的清越声响,不禁拿起,轻轻吹响。

十指轻轻堵住圆润小巧的笛孔,心中酝酿一番,缓缓吐出一口气。笛身微震,音色却略杂,我不甘心,再次吹响,换指时动作稍慢,又是一阵杂音。我不禁愤然,用尽全身力气吹响,十指在笛孔上乱按,刺耳尖锐的声音冲击耳鼓,我一口气吐完,沮丧地将笛子掷在桌上。

噫!连这一支笛都要来为难我,让我一切都不顺!恰似李白所言,欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山!

我沮丧地坐下,又冲到桌前拿起竖笛,平复心绪。十指堵住所有的孔,斟酌着气息强弱。“哆——”清脆的笛声平衡,在翻飞着絮雪的天地间扬起风尘。心跳微促,混合着潺潺溪流般的笛声,使胸口郁结渐渐淡去,只投下浅浅的阴影。

“哆来哆,咪嗦发嗦咪嗦来哆——”《霜雪千年》熟悉的韵律将我缠绕,纷纷落下的无边大雪,一张又一张的试卷,一切一切的不顺心,仿佛在这悠扬的笛声下都可以忘却,都可以暂时掩盖在宛如天籁之音的笛声下。干涸的心田,此时喜逢久盼的雨,贪婪地张开每一个毛孔,接受圆润饱满的笛声的洗礼。

“夜深烟火尽,霰雪白纷纷。”记得这是白乐天的诗句。我轻轻阖眸,十指翻飞,优美的韵律在耳边蔓延开来时,高亢,低回,悠扬,激昂,心也随之动荡,我跳进了这音符的海洋。心中的严寒开始融化,融成春日奔流的江水,与渐昂的笛声交汇,碰撞。于是我的心中也如同那雪一样洁白,虽身处严寒,但毫无冷意。

悠扬宛转如鸟鸣,温润恬淡如梨花,我感受着笛声的温度与暖意,心中的不安渐渐褪去,眸中重新沉静如水。

“消融你眉间悲戚霜雪……”曲毕,余音绕耳,笛声仍在静谧无物的雪夜里蜿蜒,它流过的痕迹早已留在心间。

不要乱,不要怕,面对冷冬又何妨,有条不紊地向前,心中怀揣梦想,怀揣温暖,终能等到春天。

竖笛虽无言,却能知我心,用它悠悠笛音融去我心间的坚冰,润泽我的心灵。回味竖笛声,且看那严寒后,必定百花争春。

初二作文 篇3

天灰蒙蒙的,向远处望去,云雾缭绕的山若隐若现,分外神秘。月考后,心里一直忐忑不安,早晨拖着沉重的步伐来到的学校,尽管已经快夏天,但清晨的风吹到脸上,还是感觉寒冷。

放下书包,映入眼帘的就是那几个鲜红的叉和“59”。为什么,现在的红色显得格外刺眼,心,很冷。无力地将双眼垂下,眼泪模糊了视线。一双熟悉的鞋子出现在我的视线里,突然觉得头那么重,慢慢地抬起来,那张天真的笑脸窜进了我的眼睛,那笑,让我感觉很温暖。一阵莫名的感到涌了出来,她说:“失败了就一点要爬起来,不能就这样认输。这可不是我认识的你。当初,谁亲亲摸着我的头,告诉我要坚强。失败病不可怕,可怕的是就这样向它低下头。笑一笑,没什么过不了的!”我笑不出,但是我还是勉强地挤出了笑容,第一次,笑也是怎么困难的.。太阳升起了……

虽然,她给了我鼓励,但是我终究还是失败了,就这样浑浑噩噩过来一天。终于熬到了放学,她挽起我的手。脸上还是挂着纯真的笑,那一瞬间,觉得她的笑好美,只是那一瞬间。

太阳,似乎要下山了,被夕阳映照的天空很漂亮。这时,我的心还是沉重的,不知道拿着这样的分数,该怎么面对爸爸妈妈。想到这,鼻子又酸了。

这时,握紧我的手,在夕阳下,暖暖地笑了,第三次对我笑,却是第一次这么近地观察她的笑。那,是一种姿态,很美的姿态。心房好像被打开了。

原来,笑可以这么美,在夕阳下,显得这么温暖。失败了还可以再重来。是她,是她的笑让我又重新站了起来。虽然只是那么一瞬间,但在我心里却是永恒的……

初二作文 篇4

一把普通的伞有多大?它最多能遮挡多少风雨?

对于这个问题,我反复思考,最后我得到了一个令人信服的答案——全部!

我记得九月开学的那个晚上,当我走出宿舍去上夜校的时候。我出去的时候,下了点小雨。我没有回去拿伞,因为我太懒了。在路上,雨突然变大了。除了怀里的几本书,我几乎湿透了。那时我可能会后悔,但我很快意识到这次不带伞是对的。

正在这时,我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉,抬头一看,才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来,连声说:“谢谢!”

一路上,我们走得很近,仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过,雨中为一个不相识的人打伞是一种真情,一种奉献,直到那一天。其中,我们并未有太多的交谈,也许路程太短,也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时,我连她的容貌都未看清,雨中的黑暗,使每个人显得神秘。但我知道,她一定是个天使。更出乎意料的是,我永远忘不了她那美丽的伞,淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。

记得前些天,也下起了同样的雨,我也因受上次的感动,做了同样一件帮助别人的事。

我想,如果没有上次的雨中相助,我不会相信社会的关怀可以达到如此境界;我不会明白人情可以这样温暖;更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。

同时,我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。

初二作文 篇5

漫步在涛人笔下充满哀愁的金色世界里,秋天变得悲伤起来,不是因为颜色的变化,而是因为树木与花草的凋零,看着那枯黄的大地,我多想让时光倒回春天,继续欣赏生命的繁华。

小经意地走到一棵大树跟前,一棵暗黄的梧桐树,它显得那么憔悴,一片在树顶端的叶子,被秋天染成了暗黄,它如枯叶蝶一般飘落,飞向大地,在那一刻,我多想把它送回天空、送回枝头,可它却不理会我的心愿,一路划过美丽的弧线,落在了地上,依偎在人树母亲旁,似乎再也不舍得飘飞,我心里顿时冰冷,为这个生命叹息,它真的不会再享受蔚蓝的天空了!我突然想把它好好收藏起来,这个心愿变得很强烈,可不知为什么,我的内心却有种力量阻止我这样。

一个冬季过后,仞到春天时,地上成片的落叶如大江东去,一般不见踪影,最多只留下几片只剩叶脉的叶子,它们簇拥在大树下,而那棵大树的树枝上却开始有了几点绿色,好像那曾经的绿叶把它们的颜色送给了在春天里正要发芽的树枝,我似乎明白了。是的,这落叶的色彩虽被时光褪去,它却不会被秋冬的寒冷所威胁,而是加倍地奉献,它依偎在大树旁,因为它要用全身的力量滋养大树,把养分给自己的母亲,让母亲度过这个冬天,让大树母亲的新枝叶在即将到来的春天里更加绿意盎然!这正是美与力量之所在啊!

这手掌大的树叶,它用牺牲把自己的生命变得充实、华丽起来,生活中,也有许多像落叶一样华丽而充实的生命。被人们称为“宝岛母亲”的杨秀霞,体弱多病,而且已经54岁了(骨髓捐献者年龄规定在55岁以下),为了一个大陆孩子稚嫩的生命,她不顾自己的安危,捐给孩子骨髓,用无私奉献的力量,挽救孩子的生命,她的生命也因此伟大,这不与落叶一样吗?同样也有美丽的心灵,有奉献的光华:

我也有自己美好的心愿,是让自己的生命变得伟大,不是用名利换取,而是用无私的奉献点缀生命,我的心愿是被这些平凡而义伟大的金色落叶引导,是它们让我有了真实的愿望和实现愿望的勇气。

这秋天,不再是暗淡的枯黄,而是闪亮的金色,这秋天,不再是惋惜悲伤的时刻,而是伟大的季节,在这片鲜艳的金色中,我会用奉献来实现那平凡的心愿,会用自己的力量来证明——奉献是最美的心愿。

初二作文 篇6

在我们的世界中,每个人都有自己的生活,有悲伤有喜悦。可是在生活中,在我们的世界里,什么才算得上是美好呢?难道在困难时别人给予你物质或精神上的帮助,在伤心时朋友带给你快乐……这些就是所谓的美好吗?

没错,在我看来这些确实很美好,可是人们有没有想过诚信,诚信是为人之本,如果人世间每个人都诚信,那么,我们的世界将会变得多么美好啊!

在我的记忆宝瓶中,做令我难忘的事是在孩童时代的一天。

记得那一天,是在我回家的时候,看到了和我同岁的玩伴,在吃着一串冰糖葫芦,不禁令我垂涎三尺。便跑回家向妈妈要钱,谁知妈妈不在家。这时我看到了妈妈放在桌子上的项链,于是便自以为聪明,拿去换了冰糖葫芦。

当我拿着换来的冰糖葫芦美滋滋的回到家时,发现妈妈心急如焚,好似在找什么东西。“宝贝儿,看到妈妈放在桌子上的项链了吗?”这时我感到事情不妙,吞吞吐吐地说:“没,没看到。”然后就慢慢的回到自己的房间。“奇怪啦,我明明放在桌子上,怎么会没有了呢?”我坐在床上,看着换来的冰糖葫芦,不知怎么办才好。

过了好一会儿,拿着糖葫芦像妈妈承认了错误,妈妈刚要伸手打我,”叮咚叮咚~~“我连忙赶去开门,竟然是卖糖葫芦的老爷爷,老爷爷从他的口袋中拿出了妈妈的项链,递给了妈妈说:”小孩子不懂事,别怪她。”说完就离开了……

时间如白驹过隙,转眼间我已经15岁了,每当我躺在床上时,就会想起老爷爷离开的背影,情不自禁的流下眼泪。

诚,乃信之本;无诚,何以言信?诚而有信,方为人生。

世间因诚信而精彩。

初二作文 篇7

我在阳光下,感到很惬意。阳光总是很灿烂,很温暖,尤其喜欢傍晚的阳光。夕阳绽放出她的最后一抹光彩,照耀在我的脸上,反射出闪耀的光芒。我闭上眼睛,张开双臂,尽情地享受夕阳的赋予。我闻到了一阵浓烈的气味,那种味道是那么熟悉,那么特别。啊!我知道了,那是阳光的气息,那是阳光的味道。我终于明白了万物都需要阳光的原因了,有阳光的地方就有生机,我也渐渐爱上阳光了。我总算知道了风为什么要固执地追逐着阳光,风也有感觉啊!

如果可以让我选择,我宁愿是风,没有负担,没有压力,没有责任,每天只是单纯地追逐着阳光,到蓝天作客,与白云共舞,和阳光嬉戏,自由自在,无忧无虑。如果我是风,我会在太阳的怀抱下幸福地生活,我会在星星的闪烁下快乐地漫步,我会在美丽的月亮船上安谧地睡觉。如果可以让我追逐阳光,我的理想都会得到实现,我的愿望都会得到满足。我喜欢在阳光下的感觉,我喜欢在阳光下玩耍,我更喜欢追逐阳光。

阳光是太阳的灵魂,然而阳光却很朦胧,很淡雅,很分散,没有人知道它们的中心所在。我像风一样追逐阳光,追逐着光明,追逐着温暖,追逐着灿烂。我像风一样轻轻地收集着阳光的影子,并将它们存放进永恒的空间里。我像风一样随着阳光飘动,在阳光的舞台上高歌曼舞。我像风一样轻轻地来,轻轻地走,穿梭于萦绕的阳光之中。

如果我是风,我将会永远追逐着阳光……

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