初一状物作文

时间:2024-07-26 13:08:08
【精华】初一状物作文四篇

【精华】初一状物作文四篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的初一状物作文4篇,希望对大家有所帮助。

初一状物作文 篇1

在那山的那边海的那边有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,他们机智有灵敏,他们自由自在生活在那绿色的大森林。嘿,你好,可爱的蓝精灵。

我喜欢蓝精灵,喜欢那一个个天蓝天蓝的宝贝。小时候,喜欢蓝精灵是因为他们长的可爱,做的游戏好看,带的小帽子很古怪。于是,稚嫩的心便爱上了这群蓝色的小精灵。

长大后,嘻嘻品味蓝精灵,才发现儿时是如此天真,幼稚。蓝精灵所给予我的并不止是可爱,漂亮与欢乐,而是他们的团结友爱,聪明智慧。无论遇到什莫困难,他们都团结一心共同想出解决问题的好方法,没有抛弃,没有背叛,没有孤立。这不正是我们所需要的吗。他们善良,无论森林中的小动物有了什麽困难,他们都热心帮助,风雨无阻。他们勇敢,无论格格巫是多么狠毒,他们都不怕,想出的办法打败格格巫。在森林中的草地上,他们手牵手,唱歌跳舞多欢心。哦,可爱的蓝精灵,哦,可爱的蓝精灵。

生活中,总希望自己做个蓝精灵。每天都微笑面对生活,用心对待生活。善良有爱心,和朋友们团结友爱,不抛弃,不吵架。遇到绊脚石,开动脑筋想出的办法去解决。相信幸福和快乐是永恒的信念。

哦,你好,可爱的蓝精灵。

初一状物作文 篇2

两个有点尖尖而毛茸茸的耳朵,一条时常翘起的尾巴,小小的嘴巴却装的下很多食物,你知道它是什么吗?它便是——猫。它可爱,但也免不了有些调皮与特长。

总嘴馋的猫

它很爱吃,每当到了吃饭时间,它总会在我们面前又蹦又跳。当食物到了它面前,它便欢快的吃了起来,看到我们盯着它,马上护住自己的食物,一副“不要跟我抢食物”的样子,把我们都逗笑了。一次,弟弟在它吃饭的时候跑去用东西碰了一下它的食物,似乎是吓了一跳,它远远的瞪着弟弟,让我们又捂着肚子哈哈大笑

会跳舞的猫

你肯定不相信猫奇迹般的会跳舞,可这个奇迹偏偏就发生在我家的小猫身上。一次偶然的机会,弟弟想到要拉着小猫跳舞,因为当时我被选上舞队。当小猫半信半疑的把手自然的让弟弟拉着时,可能是因为不平衡的原因,小猫的脚左跑右转,两个家伙混合在一块,虽然很不像样,却也有丝舞蹈艺术魅力,我看的直瞪眼。

爱贪玩的猫

如作家们所说,小猫很爱玩球,特别是毛茸线转成的球。记得一次,我跟姐姐织围巾后忘了收拾毛茸线,等记起来后,我们这才发现了客厅里一个“不明物体”——被毛茸线绑的不像样的小猫。我们了解了情况,一齐笑了起来,原来它是在玩时把自己给绑了。

小猫它,贪吃,贪玩,但很活泼和听话,它始终是我最喜欢的小动物!

初一状物作文 篇3

电脑,是我们人类科学研究上的一大发明;电脑,及多种技术与学科知识与一身;电脑,可以开启我们的智慧,可以寻找我们想要的答案;电脑,是童年玩耍的玩具。

电脑在日常生活中有许许多多的用途,在这里我只介绍两种用途。其中,用处的便是阅览资料了。

在网址上,我们可以查阅自己不懂的地方,了解这大千世界的独特魅力,民族风情;我们可以阅览优美的文章,大家纷纷评说,好像战国时期的“百家争鸣”,各个建立门派,纷纷着书解说;我们可以……最主要的是,我们在网上可以提高知识,提高写作水平。广交良师益友,在良好的学习氛围下,使自己的学识更加开阔,广博。

那么,电脑另一种功能便是玩游戏。玩游戏可以锻炼眼耳手脑并用的能力;可以放松身心,调剂生活;可以学习知识,更可以锻炼自己的专心致志。

玩游戏可以说是一个孩子最喜欢的活动了,画面诡异莫测,变化多端。不仅如此,在玩游戏的过程中,也可以广交朋友,在玩耍中体验友谊的快乐。

选择什么样的'游戏也是一门学问。比如:玩英语游戏,可以学习英语,增长语法的知识;玩中国游戏,可以让世界人民领略到中华民族的文化与风采,体验到中国文化的博大精深……

电脑的作用广泛而全面,有许许多多的好处,我们只是挖掘了它最基础的作用。我们要用好电脑,使好电脑,在其积极的作用下,在我们快乐的心情下,使我们的知识、文化和素质全面提高起来,在幸福、美好的环境中快乐成长。

初一状物作文 篇4

这里是20xx年的春天,微风轻轻地吹过河堤,吹动了河边的杨柳,吹起了河面的涟漪。河坝上,有许多孩子正在玩耍,稚嫩的笑声如同灿烂的春光一样洒进了人们的心里。

一位母亲正扶着她的孩子学走路。那是一个很可爱的孩子,眼睛很大、很亮,很是招人喜欢。她一个劲儿的要往前走,却又走不稳,母亲拉着她,限制了她的速度,但她似乎还不明白,仍是使劲地往前走,胖嘟嘟的小手不停的挥舞着,好象在向她的母亲抗议。可母亲的手一点也没有放松,依旧拉着她的衣服,不让她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的路时,母亲迅速地,稳稳地接着她,然后将她抱起,用手轻轻地抚摸着她的小脸,为她轻轻拭去额上的细汗。这时母亲的手又是带着怎样的情感?我想应该是喜悦和怜爱吧。

孩子,你感受到母亲的手给你温暖了吗?

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