足迹高中作文

时间:2024-08-04 06:34:18
足迹高中作文

足迹高中作文

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的足迹高中作文,希望能够帮助到大家。

足迹高中作文1

成长的足迹总是伴随着挫折与失败的,或许从书上看到过许多道理,但想要真正领悟并不容易,只有经历了才会真正明白其中的内涵。

我从小是一个倔强的孩子,很难听进别人的劝解,为此,父母也批评过我,但并没有什么效果。于是,父亲想出了一个办法。

一天下午,父母和我一起下飞行棋。开始不久,我便已领先,眼见父亲的棋子将被我吃掉,我不禁笑出声来,笑话父亲的运气真背,肯定要大败给我。轮到我了,我没能将父亲的棋子吃掉,但我仍嘲笑父亲,说他走了狗屎运,输掉只是时间问题—————

可当几轮之后,我有些坐立不安了,或许是我太轻敌了,走错了几步棋,又或许是运气不在我这儿了,我的优势竟然荡然无存了。而且唯一在外的棋子还有被吃掉的危险!轮到父亲了,只见骰子鲜红的“3”朝上,我的棋子被无情的吃掉了。最后的结局可想而知,我是最后一名。

事后,我百思不得其解,自己明明有那么大的优势,但最后还是输掉了,莫非是父亲耍赖?父亲见我一副不服气的样子,微笑道:“人生其实就像下棋,无论你领先多少,都不能自以为是,运气不代表完全的实力,当你失去运气时,你只能靠实力。刚才你走的几步棋太急功近利了,反而让自己陷于被动。”听后,我恍然大悟,父亲的教导我在成长的路上留下了一个深深的足迹。

几年过去了,时不时的,我和父亲还会把飞行棋拿出来玩上一盘。一盘盘棋之间不仅有我们的笑声,还有父亲一句句的教诲:不可急躁、要冷静、做事之前要思考——————父亲引领我一步步地成长。就在上个月,我和父亲又玩上了飞行棋。几轮之后,父亲的棋子来到我“老家”前,我有两个选择,可以追上去试着吃了它,也可以走另一个棋子,不管它。我脑子飞快地转着,马上想出了一个坏主意,将它吃掉!打定主意,我便开始行动了。但是我没有成功,还是输了,我思索着,一下子明白了,看来害人之心不可有,防人之心不可无啊!

足迹高中作文2

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想,成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  16岁——走向成熟

16岁的我是人生经历的转折点,是我离别少年年走向清年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的青春,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

足迹高中作文3

成长的脚印,从过去到未来,都是一个人一辈子最重要的回忆。

——题记

在成长的过程中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福中慢慢成长。在成长过程中,我不断的学习新的知识,不断的获取经验,也从中体会到了人生的意义。

日复一年,年复一日,花开花败,悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了,她的第16个生日,我笑着祝她生日快乐。我愣了一下,想起过了今年的9月20号,我就16岁了。不知不觉,我已近走过了16个年头,不得不俗气的讲上一句——真是光阴似箭,日月如梭呀!回首曾经,我真的经历了很多,懂得了很多,当然,也成长了不少。

小时候,我总喜欢在沙土上走过,在上面漫步,留下一串串脚印,然后回头看看自己的杰作,再得意的跑过去指给妈妈看。在成长的道路中,也会留下一串串脚印,这些脚印有的深有的浅,是的,每个脚印都装有一个故事……

那时年幼的我天真又淘气,每天,哭着闹着让妈妈给我讲《白雪公主》,我很向往那唯美的故事,那完美的结局。可长大懂事后发现,故事虽唯美,可白雪公主却是十分可怜。这让我明白——世间没有完美。

上学后,我第一次接触到可以改变我一生的东西——书。一个连着一个的第一次让我感触到了许多,成长使我脱离了幼年时的那份淘气,那份天真,那份稚气,让我知道什么该做什么不该做。成长,是一个会带给人们悲欢离合的过程。

前几天还打打闹闹,今天就要面对即将来临的中考,面对即将分离的三五,面对……悲欢离合,我曾多次在晚上,蒙起被子流泪。三年,说长不长说短不短,但这三年使我改变了许多,从幼稚到成熟,从不懂事到知道什么是真情。我明白,这也是成长的必经之路。

在将来的成长中,我们会失去爸爸妈妈的帮助,事事要靠自己,但我知道,我们不会畏惧而是勇敢面对。

成长啊!我永远的朋友!

足迹高中作文4

成长,像一条源远流长的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

一天天的成长中,我在变化,我在收获,花开花落,悄无声息。

那时还小。幼年的我,天真淘气,活泼聪明。成长,对于那是的我来说,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。那时,天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中离不开的亲人。

从幼年的光景进入童年的时光,才知道原来我不总是那样的。我的童年时代中一个意外连着一个意 ……此处隐藏3619个字……物都在聆听,风停止了呼号,雪花停止了飞舞,万籁俱静,唯独那婉转的琴声回荡着,回荡着。

等我醒来,他早已吹完,见我如痴如醉,他认可地笑了。

这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口,我被震撼了,连忙拿出10元钱放到他的手里。

“不,我不是乞丐,我只是想看看我们的口琴水平如何了,谢谢你肯听我吹完这首曲子,耽误你的时间真对不起。”说罢,他把10元钱还给了我。

我再一次被震撼了,第三打量他,一颗多么纯净美好的心灵啊!我把钱塞给他,“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢,请您收下吧。”

他显得有些生气,“我不可以丢掉做人的原则!”

话已至此,我无言的收回那肮脏的钱,不让它玷污一颗纯洁而又神圣的'心。

他继续向前挪动着,坚定、自信的走着,用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹,这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂!

我要沿着这足迹走下去,他会教会并引导我走向成功与期望!

这足迹,留在我心田的足迹。

足迹高中作文10

光阴似箭,日月如梭,我们在校园里走过了六个春夏秋冬。在美好的记忆中,有许多事令我至今记忆犹新,但有一件事一直在我心中闪烁,因为它使我明白了:阳光总在风雨后!

记得刚进校园的时候,我是个表现较差的学生,上课不认真听讲,作业一塌糊涂,平时乱推同学、乱打人,每周经常到老师办公室接受批评,同学们也不喜欢我。可是我觉得自己还是想上进的,我不断地努力,过了一段时间,成绩好像一点都没有好起来,真是无奈!哎!算了算了,反正也没用,就这样我又一次后退了。

我的班主任李老师对我影响很大,她就像妈妈一样,孜孜不倦地关心、帮助我。有一天,李老师把我叫到办公室,她把手放在我小小的肩膀上,慢慢地对我说:“郑铮,你想成为优秀的学生老师很清楚,可是你没有付出啊,这是没有用的,‘阳光总在风雨后’,只有你努力了,才会感受到成功的。”之后我走出了办公室,我仿佛又感觉到了一丝的希望。那天晚上,我在床上/把李老师说的话回忆了一遍,短短的几个字深深地映在我的脑海里,我又有了信心……

于是第二天我开始努力地去改变自己。是的,“努力过后就知道活得精彩”,这是李老师给我的评语。现在我每节课都认真听讲,积极发言,认真记录老师讲的重点。经过两个学期的努力,我各方面都取得了进步,还评上了“五好学生”呢!在课外我还不断地挑战自己,对自己提出更高的要求。我经常去跟外教老师交流,提高自己的英语成绩,还要求自己每节课举手两次。渐渐地,同学们对我刮目相看。伙伴们,知道吗?好成绩来自勤奋,“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,这是我几年来的感悟!

去年,我有幸去了青岛,漫步在松软的沙滩上,蓦然回首,发现身后一串串脚印,有深有浅、有正有斜,这是我成长的脚印。

伙伴们,假如你也有我相似的过去,那么挑战过去吧,做一个全新的自己,做一个越来越好的自我,越来越出色的自我,超越自我吧!

足迹高中作文11

月凉如水,清冷的月光洒在床头。隐去白日无尽的喧嚣,只剩下黑夜独有的宁静。我躺在床上,思绪随着这皎洁的月光飘向远方。不禁思索:什么样的我才是最美好的我。

十六岁的时光是最美的花季。在这十六年中,我们走过春光的明媚,看过夏日的繁华,穿过秋季的丰收,跑过冬日的寒冷。仿佛弹指一挥间,我便从一个牙牙学语的孩童出落成如今亭亭玉立的少女。时间走得飞快,总是让我措手不及。

在这十六年中,我拼搏过,努力过。为让父母放心,我总是奔波于各个补习班之间,很少会有属于自己的时间。我的付出给我带来了很多回报,比如家里大大小小、颜色不一的奖状。但这真的是我所想要拥有的吗?我自己也不知道。帕斯卡尔有言:“人是一株会思考的芦苇。”我有时甚至觉得,我只是一枝芦苇罢了,只懂得弯下腰去避开疾风,从未思考过,只是跟随着他人的做法罢了。但当我看见母亲喜悦的笑脸和父亲宽慰的眼神时,便又觉得这一切都是值得的。

巴金曾经说过:“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”在这十六年里,我更是收获了无数的友谊。朋友们在我失败的时候给我鼓励,在我成功时提醒我不要骄傲,要继续努力。我们在顺境时结识朋友,在逆境时认识朋友,这是一位哲人对朋友的评价。我想我应该感谢我的朋友,是他们陪伴我走过十六年的翩跹岁月,并在将来继续陪伴我走过余下的岁月。

记得我第一次参加演讲比赛时,因为年龄小,所以面对那么多竞争对手和评委老师时十分紧张,手心里满满的都是汗水。虽然老师在旁边不断地鼓励我,但我最终还是怯场了,上台后不仅结巴而且忘词了,最终,比赛结果十分不理想。后来,老师再找我参加类似的竞赛时,我总是拒绝。老师为了帮助我,便帮我应下了校广播室播音员的差事。因为无法拒绝,我便只好硬着头皮接下了这个任务。没想到的是,我的播音受到了老师和同学们的一致好评,这给我树立了很大的信心。

现在的我不再是那个临时怯场的小女孩。站在舞台上的我落落大方、自信美丽,身上散发着耀眼的光芒。

我想,我就是我,最美好的我,不一样的烟火。

足迹高中作文12

不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少……

儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木……

也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。

童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!

我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

“寻梦、放梦是容易的,但实现梦,确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!

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