小学二年级作文

【推荐】小学二年级作文锦集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

今天，我和爸爸到铁四局去游泳。我十分的高兴，因为这是我第一次学游泳。

我迫不及待的换好衣服，来到泳池边。这是，我才发现：泳池的人是如此之多。我连忙跳下水，玩了起来。可是不到一会儿，我就沉下去了。要不是我反应快，抓住了旁边的杆子，要不然就会淹死了！

爸爸来到我身边，让我自己在这里练习憋气。我带上泳镜，把头钻井水下，练习起来。

过了几秒钟后，我就撑不下去了，连忙把头伸出来。

我吸取上次的教训，深一口气后再把头放下去。这次终于成功了，我高兴极了！爸爸笑着走了过来，开始教我怎样游泳：“要先憋着气，让身体自己随着水的浮力往上抬，然后两脚拍水，两手打水，慢慢地就会游了！”

我按照爸爸说的去做，慢慢地我会游了。

我和爸爸进行了一场比赛，虽然我输了，但我还很高兴！

这次游泳让我受益匪浅。

小学二年级作文 篇2

今天我给妹妹买了一只兔子

今天早上，我和我妹妹看电影，看完电影以后我们又去宠物市场，到了宠物市场，我妹妹看见一只兔子，她说：“哥哥，我们买只兔子吧。”然后我买了一只兔子。

回到家，我仔细打量小兔子，它的脚很长，身子上的毛是像奶牛毛，眼睛是黑色的，不像那些毛是白色的兔子的眼睛，有时可以看到它的舌头。

随着时间的变化，小兔子的身子也长（zhang）长（chang）了许多，近期我发现了我们看电视的时候小兔子也在看电视，每当小兔子脏了，它会自己打理自己。

夏天到了，天气也热了起来，过了几天，小兔子中暑了，我们想喂小兔子一点药，我们把小兔子的嘴板开，一不小心，让小兔子给跑了，它边跑边叫，它叫的声音像人叫的声音。

几天后小兔子死了，我们把小兔子给埋了起来。

忘了告诉你，小兔子叫兔巴哥。

小学二年级作文 篇3

今天下了一场大雪，大地铺上了洁白的地毯，树上挂着许许多多的银条，路上的行人小心翼翼的走在路上，像个刚刚学会走路的娃娃，生怕自己摔倒。还有那雪地上正在玩耍的孩子们，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的再滚雪球，玩的开心极了。

我爱这洁白的世界，美丽的.冬天。

小学二年级作文 篇4

小学二年级的时候，我有一个可爱的同桌，他叫刘彘。

他有着黑黑的头发，红红的脸蛋和洁白的牙齿，很可爱！当时他8岁，我7岁。

我们坐同桌的时候发生了许多事！其中让我印象深刻的有3件。

第一件事事我们刚坐同桌时写作业，老是碰着胳膊！我们都说是对方超线！影响自己写作业，都很生气！我们就都警告对方不要越线！否则就要受到惩罚！可是当我们聚精会神的写作业时胳膊还是会时不时的越界影响同桌！刘彘挠了挠脑袋想了想对我说：“要不咱俩都往外挪一点吧，这样就不会碰胳膊了！”我们挪过之后果然不碰了！能动脑子解决问题的同桌真棒！

还有一次我们上体育课，没有人和我玩。这时刘彘走了过来对我说：“同桌，我们一起玩吧。”然后我们就玩游戏。游戏的内容就是角色扮演。我们就设定熊大熊二光头强的角色，然后他们是熊大熊二，我是光头强，我们开始做游戏，我破坏森林他们保护森林。通过游戏，我学到了一点知识，要保护森林！森林可以吸收二氧化碳产生氧气阻挡沙尘！

第三件事是上美术课他画了一副不知道是什么的画！然后还很得意地向我炫耀说你看我画的森林湖泊漂不漂亮？我看了一下那张纸上面除了一大坨一大坨绿色和黄色的颜料之外，没有任何东西，我说你画的这是什么呀？哪里有森林湖泊呀？他把画拿起来放到眼前认真地端详了一番说，你不懂，这是抽象派画法！你们这些凡夫俗子是理解不了的！现在我要在上面签上我的名字，然后送给你，你保存好。20年以后这幅画就会变得很值钱了，然后他就真的在上面签了他的名字，给了我。哎！我真是哭笑不得呀！

这就是我的同桌一个聪明又有一点狡猾，还有还有一点搞笑天分的同桌。

小学二年级作文 篇5

今年我已经上六年级了，我最喜欢的人除了爸爸妈妈，就是让我在挫折中学会坚强的老师。

从我一年级起，我就记得有一位老师一直在无时无刻地关爱着我。最让我记忆深刻的是那一次，我正和小朋友在操场上玩耍。我玩着玩着，一不小心绊了一跤，重重地摔在了地上，因为我那时很小，所以立即哇哇大哭起来，我泪流满面，气都快喘不过来了。老师也因我的哭声赶来了，我认为老师会扶我起来，哭声变小了些。没想到她说：“同学们，你们不要去扶他，应该让他自己坚强地站起来。”我一听这话，惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，想：这是一向疼我、关心我的老师吗？她今天怎么连扶我起来这件小事都不愿意做？想到这儿，我哭的更响了。

接着，老师又亲切地对我说：“来，擦干眼泪，听老师的话，自己慢慢的站起来吧！”可我不听她的话。但在老师的催促下，我极不情愿的艰难的站了起来。这时，意外的事发生了，我又一个趔趄，摔倒在地。这时，我发现老师的脸上掠过一丝紧张，当她马上恢复了平静，继续和蔼地鼓励我：“别泄气，再试一次吧，你一定能行的！”我只得又一次站起来，这一次，我小心翼翼，生怕再次摔倒。终于，我稳稳地站在了地上。这时，老师急速地向我跑来，按捺不住紧张的心情，问我有没有不舒服？~~但我心里始终埋怨老师，不愿搭理她，老师只能一边用左手揽我的脖子，右手揽住我的脚弯，把我抱起，直奔医务室让我仔仔细细地检查了一遍身体，直到确定了我没事了才长吁了一口气。我爱我的老师！