叙事作文600字

【精华】叙事作文600字汇编4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事作文600字 篇1

啊，终于轮到我们去秋游了。星期五那天，天气晴朗，我们学校一、三、五年级的学生去秋游了。我们盼望已久的这一天终于到了。

这一天，同学们都怀着愉快的心情坐车去奇乐农庄。 终于到秋游地点——奇乐农庄了，大家都争先恐后地走向奇乐农庄的大门。一走进去，关老师就带我们把东西放到规定的地方，休息了一会后，我和小君便跟着关老师走到抓小鱼的地方。

“关老师，能把这个给我去捉小鱼吗？”我问。 关老师回答说：“可以呀。” 说完，关老师便把捉小鱼用的小捞子给了我。我的助手是小君，虽然她没有下水，但是她可以帮我看看哪里有小鱼。我开始捉小鱼啰。“快快，这里有很多条。”小君在上面告诉我。我悄悄地走过去，看清楚小鱼们，向着池边飞快地一捞，“哈，我捞中了！”我高兴得大叫起来。 正当我专注地捞小鱼的时候，突然，从我后面泼来了一身子的水，那个时候，我刚想转过身来看个究竟，可是，还没等我转过身来，我就已经变成了落汤鸡。我笑着大叫：是谁泼了我一身水！我看见了开怀大笑、得意洋洋的小斌。好你个小斌，居然泼了我一身子的水，让我成了落汤鸡。我假装生气地用一双目光炯炯的眼睛瞪着他，谁知道，小斌还是得意洋洋的，我看了，心想：哈哈，好机会来啦！我趁他得意，便向他发起了进攻，向他泼去了许多水。转眼间，一只落汤鸡便呈现在我的眼前。我们不再泼水了，我便又开始捉小鱼了。 按照刚才捉小鱼的方法，我一连捉了三条小鱼。哈，我开心得咧开了嘴。

时间一分一秒地过去了。到了下午该回校了，大家都依依不舍地离开了奇乐农庄。 呀，多么开心，多么好玩的一次秋游呀！

叙事作文600字 篇2

今天，我们盼望已久的“抓泥鳅”比赛终于开始了。

早上，第三节课上，燕老师说：“我们来玩抓泥鳅比赛怎么样！”听了这句话，我心里说不出的高兴。很快，第一回合开始，同学们自告奋勇地齐刷刷地举起了手，燕老师扫视了我们一遍，却请金女士——金舒宁，万女士——万蓉纳。你瞧！万蓉纳的动作显得非常勇敢。先脱下外套，然后卷着袖子，站在塑料桶旁等着命令，只听燕老师一声令下：“预备！开始！”金舒宁在抓泥鳅的时候，使出了独门绝招——“九阳白骨爪，”万蓉纳也在抓泥鳅的时候使出了终极绝招——“胡乱抓法”，金舒宁和万蓉纳，一边使出绝招，一边手颤抖得非常厉害。只听燕老师说：“停！”金舒宁和万蓉纳很快就停了下来，我托着腮想：到底谁会赢呢？我们就视目以待吧！据统计一分钟里，万女士抓了26条，金舒宁抓了21条，第一回合万女士赢了。

第二回合里，陈峰抓了8条，许旭东抓了18条，第二回合许旭东赢了。

第三回合，同学们争先恐后地举起了手，燕老师只请了许女士——许媛婕，汪先生——汪成昌。我想：这盘胜负已定，肯定是汪成昌赢，汪成昌是男，许媛婕是女，男的不太怕，女的非常怕泥鳅。比赛开始了，许媛婕和汪成昌卷起了袖子，只听一声令下，许媛婕和汪成昌两只手伸进了塑料桶里，有时他们抓着又滑又可爱的小泥鳅，泥鳅很俏皮，还从他们手里“逃”出来，有时他们俩人的手还会挤来挤去。一边看，我一边心里暗暗地说：汪成昌，加油！为我们男生争点光。忽然，我听见许多同学在喊加油，我也跟着喊：“汪成昌，加油！”“停！”许媛婕和汪成昌很快就停了下来，地上溅满了水花。意想不到的事发生了，据统计许媛婕抓了17条，汪成昌抓了15条，第三回合许媛婕赢了。我想：这怎么可能？我又想：无论如何只能面对现实了。

好玩的.“抓泥鳅”比赛结束了，我想：今后如果有机会我也想抓一下。

叙事作文600字 篇3

外面车窗下着蒙蒙细雨，却阻拦不了我们打羽毛球的热情。

到达封闭式的羽毛球场。我和爸妈选定一个场，这里打羽毛球的人真多，几乎都满了场，整个场内都是球拍接触羽毛球和鞋跟地上铺着的地胶摩擦的声音，我已经忍不住要跃跃欲试了。

接下来是我和妈妈的全场打。由我先发球，我把球拿到半身的高度，随之放后球拍再迅速飞出，羽毛球随着球拍给它的惯力划了一条美丽的弧线后落到妈妈的场上。妈妈不甘示弱，举起球拍，将头顶上的羽毛球打了回去。我来了个网前球，则是轻点力打到了妈妈的网前。妈妈防不胜防，还以为我会打高远球，而在回到网前时，球已经落地。我就这么进了一球，妈妈捡起了球，似乎要动真格的了，我摆好引战的姿势。“呯——”一声，羽毛球飞过网，我打了回去，到飞过妈妈的网，妈妈也打了回去，我要放阴招了，又来了个网前球，妈妈早会料到，于是提前站到场中央，看到我打网前球后，向前迈了一步，便把我的网前球轻松挑了起来。过了几十个回合，妈妈渐渐招架不住，力气也用完了，筋疲力竭地回去休息了。

下场是爸爸与我的对打。爸爸的力度与妈妈截然不同，爸爸接我的每一拍都充满力气，我用尽了招数，网前球，高远球，杀球……尽管爸爸不用招数，我的体力一直消耗，这样下去，爸爸的那边更有胜算。场面进行了白热化，最后，我是没力了，接不到的次数越来越多。我透支了体力，妈妈接班，我们就是这样，轮流地进攻爸爸，可爸爸似乎却越战越勇。

打了有一个小时，我们带着汗水和幸福离开了羽毛球场。

叙事作文600字 篇4

惩罚，并不是全是坏的，有时，它会改变你。

——题记

当接到那张语文试卷时，白纸黑字红分数，让我惊吓的无法呼吸，我竟然在古诗上扣了这么多分，说实话，着整个寒假我就基本没有学，三分之二玩，剩下的三分之一还是有二分之一在看课外书，寒假我就相当于白过了。可是后悔也没用了，只能接受现实。

当然，后面的考试简直就是一塌糊涂，这就是我上初中以来最烂的一次，开学前三天我就是浑浑噩噩的度过的，星期三的早读，让我一生也忘不了。

早读是上语文，彭老师要检查古诗五首，彭老师一边检查，我一边背，彭老师突然叫道：“来子康，背诵《武陵春》。”我的大脑被这突如其来的命令弄短路了，这让我本身就让我这没背熟的连一个字都记不起来，“我没背过。”我心里一横，站了起来。彭老师看着我，说：“你有几首没背过！”“只有两首《密州出猎》《武陵春》”“把剩下的三首背一遍”结果我们班上的人都知道，彭老师送了我一份惩罚“大礼包”古诗抄十遍，外加骂了我一顿，说道：“如果你是我儿子，我今天就不会让你走出这间教室！”

说实话，我当时真的很恨，但是就在我抄古诗的时候，我发现，我每一首古诗只有抄上三遍，我就可以一字不错的默写下来，我还惊奇的发现，我会拼命的抽时间来抄古诗，如果我把这些时间都有在自主上，我的成绩不提高才怪呢！我从前以为我没有时间来自主，来学习，我现在才知道，我不是没有时间，而是我把时间都浪费掉了，或者根本就没有利用。我原以为自己在课下就学不进去，太吵了，但是我为了抄古诗竟然没有受到一丝干扰。不是我不能，而是我从心底就没有真正的想学过。

星期五，我把抄的古诗交了上去，我并没有在嘴上说感谢彭老师，不过在心里我却十分真诚的说：“谢谢你的惩罚！”